|
|
Top-Up Listening: Communication |
|
 |
形式に集中することはもちろん重要ですが、コミュニケーション が言語の根本であるということを忘れてはなりません。私達はコ ミュニケーションのために話し、コミュニケーションのために聞 くのです。『Top-Up Listening』シリーズは、その認識のもとに 作られています。 各ユニットのメイン・リスニングでは、学習者は意味を理解する ために注意して聞かなければなりません。リスニングの一節に関 して、その要点と詳細を聞き取ることが要求されるのです。 各リスニングの後には、スピーキングをその唯一の目的とはして いないコミュニカティブ・アクティビティが用意されています。 こうしたコミュニカティブ・アクティビティは、むしろ、リスニ ング学習をサポートすることを目的としています。 アウトプットは、言語を取り込むことへつながります。私達は、 各ユニットで取り上げられている言語のターゲットを学生達に学 んでほしいのです。学んだことをアウトプットできる、認知的に さほど要求度の高くないアクティビティは、学習ターゲットを学 び取る助けとなります。 次に、学習者のリスニングをサポートするために必要な、「聞 く」こと以外のバラエティに富んだアクティビティは、レッスン をより楽しいものにしてくれます。そして、リスニング・アク ティビティそのものを、より意義あるものにしてくれるのです。
|
 |
|
 |
|
|
ホーム | カタログ
| ダウンロード | 見本
| 書店ガイド |
ABAXについて | コンタクト |
イベント |